Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

О материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Наличие оборудованных учебных кабинетов

На территории образовательной организации находятся 2 групповые участка.  Для защиты детей от солнца и осадков на территории  групповой площадки установлены теневой навес. Участки оснащены малыми архитектурными формами и  игровым оборудованием. 
Групповые участки предназначены для прогулки, наблюдения, игровой деятельности, самостоятельной двигательной деятельности, индивидуальной работы, трудовой деятельности с детьми. 

Наличие оборудованных объектов для проведения практических занятий

   

Зал функционирует с 2013 года, с открытия детского сада.

Он находится на первом этаже, удовлетворяет требованиям технической эстетики, санитарно-гигиеническим и возрастным особенностям детей дошкольного возраста.В музыкальном зале проводятся музыкальные занятия, индивидуальная работа, совместная деятельность, праздники и развлечения, родительские собрания, вечера досуга, игры, просмотр театрализованных представлений, мультфильмов и спектаклей.

 В зале поддерживается необходимый температурный режим. Проводится систематическое проветривание, влажная уборка.

Музыкальный зал в детском саду – это визитная карточка детского сада. Поэтому здесь, как и в любом помещении детского сада, крайне актуальны требования СанПиНов и соблюдение правил противопожарной безопасности.

Мебель, оборудование и оформление зала

1. Стул взрослый 1

2. Стулья маленькие 2

3. Шкаф навесной 1

4.  Музыкальный центр 1

5. Телевизор.

6 Микрофон.

7 Колонка

8. Ноутбук 1

9. Шторы тюлевые 3.

10. Ковролин

Санитарно – эпидемиологическое и гигиеническое состояние музыкального зала.

1. Общая площадь зала – 60 квадратных метра (Длина – 10 м, ширина – 6 м).

2. Двери -1.

3.Естественное освещение: 2 окон (выходят на запад), на окнах цветной тюль  , лабрекен и шторы. Чистка оконных стекол производится не реже 2 раз в год.

4.Искусственное освещение: 8 светодиодных ламп. 2 электрические розетки расположены на высоте 1,8 метра.

5.Потолок окрашен побелкой.

6.Стены оклеены обоями и покрашены  цветной водоэмульсионкой 

7.Пол покрыт двух полосным ковровым покрытием бежево-коричневого цвета.

8.Под окнами находятся отопительные батареи.

В зале поддерживается температура +20градусов. 

9.Проветривание   сквозное:   по 10 минут  через каждые 1,5 часа. Проветривание проводится в отсутствии детей.

10. Влажная уборка помещения проводится после музыкальных занятий ежедневно.

11.Мебель для детей: 20 стульев.

Музыкальные инструменты

Наличие оборудованных средств обучения и воспитания

 

Группа общеразвивающей направленности дошкольная разновозрастная " Жемчужинки" 2-7 лет

Размеры групповой комнаты, в соответствии с актуальными СанПин, должны составлять не менее 2 м² на каждого ребенка. Современные правила требуют, чтобы групповая комната была самостоятельным помещением, но в некоторых случаях, когда речь идет о детских садах старого типа, не прошедших реконструкцию, допускается совмещение групповой и спальной комнат.

Для групповой комнаты выбирают мебель без острых углов, которую легко содержать в чистоте. Оборудование игровой, включая игрушки, выполняется из материалов, которые не боятся воды и моющих средств. Обычный набор мебели для этой комнаты включает шкафы, в которых хранятся игры и игрушки, стеллажи, используемые для хранения обучающих материалов и пособий. Завершают список необходимой мебели столы и детские стулья, размеры которых должны соответствовать антропометрическим характеристикам детей.

Для физического развития детей в групповой комнате устанавливают или манеж (для самых маленьких), или небольшой спортивный комплекс. В группах старшего дошкольного возраста необходимо оставить достаточно места, чтобы дети могли двигаться и играть в активные игры. Практика показывает, что дети чувствуют себя лучше, когда помещение групповой комнаты делится на зоны. В каждой из которых есть свои игрушки, и где могут играть вместе 3-6 человек.


Социально-коммуникативное развитие

Уголок безопасности

Мягкий модуль

Пластмассовый напольный конструктор

Пластмассовый настольный конструктор

Настольный строительный материал деревянный (кубики, кирпичики,призмы трехгранные)

Игрушки для обыгрывания (матрешки, животные, машинки)

Тематический строительный набор город, дорога.

Нетрадиционный материал:

Коробкиразных размеров,оклеенные разноцветной бумагой

Кубики, кирпичики, призмы трехгранные, сделанные из поролона

Образно-символический материал:

Схемы, алгоритмы для выполнения построек

Тематические альбомы по ПДД

Транспорт разного размера

Большой автомобиль

Макет светофора

Уголок дежурных  

Фартуки, колпаки, салфетницы, хлебницы. Панно «Мы дежурим» с именами детей группы

Уголок уединения

Шатер

Подушки

Мягкая мебель

Стол

Телефон

Мешочек гнева

Клубочки

Игровая зона  сюжетно-ролевых игр

Контейнер с аксессуарами для сюжетно-ролевой игры «Семья». Пупсы 2 штуки, 3 куклы большие, постельные принадлежности для куклы, набор столовых приборов (ложки, вилки, нож, половник, шумовка, лопаточка и т.д.), набор чайной посуды (блюдца, чашки). набор хлебо - булочных изделий (круассан, хлеб, батон, пирожное, пирожок), набор разрезных овощей из дерева в ящике.
Одежда для кукол по временам года,  утюг.
Детский набор для уборки комнаты (щетка, ведро, савки, хлопушка для выбивания пыли, щетка для пыли ). 
Сюжетно-ролевая игра «Парикмахерская».  Набор (расческа, 3 зеркальца, резинки, заколки ободки, сумочка, два фена, бигуди, заколки, очки, гребни и маленькая сумочка с аксессуарами, заколки-шляпки т.д.).
Сюжетно-ролевая игра «Магазин». 2 корзинки для магазина, сумки, кошельки. Набор для магазина (счёты, 2 весов, деньги, овощи, фрукты в сетке и т.д.) набор фруктов, овощей, 1 корзинка 1таз, три подноса разного размера
Сюжетно-ролевая игра «Больница». Набор «Маленький доктор»,  аппарат для прослушивания, 2 грелки, 2 шприца, 2 молоточка, 2 лотка для инструментов, аптечный поднос, блистеры с таблетками, баночка с микстурой, градусники 2 шт.,, баночка для ваты, скальпель, мерная ложка, фонарик для осмотра горла, аптечка, кукла в одежде врача.
Сюжетно-ролевая игра «Мастерская». Напольный строительный материал. Конструктор Лего. Пластмассовые и деревянные кубики. Транспортные игрушки, набор инструментов «Мастер», ящик для инструментов, станок для слесарных инструментов с подвесными полками.
 

Познавательное развитие

Уголок природы

Комнатные растения (по программе) с указателями.

Календарь природы

«Волшебные часы» части суток

Наглядный иллюстрационный, демонстрационный материал:

  • времена года
  • природные явления
  • части суток
  • дикие животные
  • домашние животные и их детёныши
  • овощи
  • фрукты
  • явления природы
  • птицы
  • насекомые
  • деревья и кусты
  • грибы и ягоды
  • цветы

Природный материал:

  • песок;
  • камешки;
  • ракушки;
  • различные семена, крупы;
  • кора деревьев;
  • мох;
  • опилки;
  • листья
  • шишки разных пород ели;
  • уголь;
  • скорлупа фисташек;
  • грецкие орехи целые, скорлупа грецкого ореха;
  • скорлупа ореха макадамия.

Сыпучие продукты:

  • сахар;
  • цветной рис;
  • мука;
  • соль.

Емкости разной вместимости, разной конфигурации

Фонарики

Калейдоскопы

Безопасные зеркальца

Цветные пластиковые стеклышки

Лупы

Вспомогательные материалы (пипетки, шпатели, вата, марля)

Лейки

Опрыскиватель

Деревянные палочки для рыхления почвы

Салфетки для протирания листьев

Дидактические игры по экологическому воспитанию

Муляжи овощей, фруктов, насекомых

Уголок экспериментирования

Цель создания центра экспериментирования в группе - создание благоприятных условий для практических исследований воспитанников и заинтересованности детей в

самостоятельном поиске информации. 

Уголок песка и воды

Фартуки, нарукавники

Клеёнки, скатерти клеёнчатые

Набор для экспериментирования с песком:

  • стол с ёмкостями для песка;
  • формочки разной конфигурации;
  • ёмкости разного размера, формы;
  • предметы – орудия (совки, лопатки);
  • воронки;
  • сито;
  • резиновые игрушки для обыгрывания;
  • лупы;
  • палочки деревянные.

Набор для экспериментирования с водой:

  • стол с ёмкостями для воды;
  • ёмкостиодинакового и разногообъема,разнойформы;
  • лейки;
  • сачки;
  • предметы – орудия для переливания, выливания,черпачки;
  • предметы из разных материалов (тонет, не тонет)
  • магниты;
  • различные металлические предметы (болты, гайки,гвозди);
  • различные камни;
  • жидкое мыло;
  • губки различного формата, размера;
  • медицинские шприцы без иголок;
  • резиновые груши.

Патриотический уголок

Альбомы:  «Мой родной Оренбург», «Ю. Гагарин и Оренбург», книги «Мое Оренбуржье», «Природное наследие Оренбургской области»,  журнал: «Река Урал»,  макет «Великая победа». Пуховой платок. Ваза с колосками пшеницы. Глобус малый. Флаги на подставке.  «Государственные символы России». Книги: «Оренбуржье мое», «История Оренбуржья», «Природные наследия Оренбургской области». Демонстрационный материал для занятий в группах: «Хлеб всему голова». Наглядно – дидактические пособия:    «Сухопутные войска»,  «Как наши предки шили одежду.  Сюжетные картинки «Защитники отечества», «Службы тыла». Комплект сюжетных картинок «Детство», «Из истории одежды воина разных времен». Развивающая игра – лото «Российская армия». Серия «Наши традиции»: «Русские народные костюмы», «Онежская роспись», «Русские узоры», «Расписные пряники», «Ракульская роспись», серия «Народное творчество»: «Пермогорская роспись», «Русские сувениры». 

Познавательный уголок

Пирамидка разной формы и величины, цвета

Объемный контейнер с отверстиями различной формы

Матрешка 3х, 5и местная

Мозаика разного размера

Шнуровка

Вкладыш различной формы 5и, 7и местный

Рамка - вкладыш с геометрическими формами

Кубики с картинками «Собери целое» из 4х частей

Пазл из 2 – 4 частей

Крупные картинки для игр с прищепками

Дидактическое пособие «Гвоздики» с молоточком

Сортёр с молоточком

Логический прямоугольник (нанизывание геометрическихфигур)

Лабиринт (перекатывание бусин различной формы попроволоке)

«Грибочки» (составление грибов в ряд по цвету, форме)

«Рыбалка»

Емкостискрышкамиразногоразмераимелкимиразногоцветадлясортировкимелкихпредметов

Настольно-печатныеигрыразнообразнойтематикиисодержания

Лабиринт настольный печатный «Проследи взглядом», «Проследи пальчиком»(гимнастика для глаз)

Дидактические игры своими руками

Тактильные коврики

Дидактическоепособиедлядетейраннеговозраста«Паровозик из Ромашкова»

Доска бизиборд

Книжка - малышка (липучки, замки, кнопки, пуговицы)

Видеоазимут

Речевое развитие

Речевой уголок

«Короткие истории» - игра для развития речи, логического мышления и памяти», Д/и «Волк и семеро козлят», Дид/пособие «Овощи на грядке», картотека упражнений артикуляционной гимнастики, Д/и «Кто что ест?», подборка стихотворений «Пальчиковая гимнастика», игра «Четвёртый лишний», д/и «Кукла весёлая и грустная», «Где что можно делать?», д/и «В гостях у лесника», «Сказка, рассказанная нами» (по мотивам стихотворения Л. Фадеевой «Снежные мы», картотека мнемотаблиц для заучивания стихотворений, мнемотаблица «Описание дерева»,  «Кораблики» для дыхательной гимнастики, д/и  «Угадай сказку?», «Угадай героя», наборы сюжетных картинок для составления описательного рассказа, иллюстрации для рассматривания и для д/и по содержанию сказок, А. Гурьева «Умные считалки. Загадки. Скороговорки» для заучивания с детьми, зеркало, хозяин уголка – тетушка Сова из научного дупла». Картотека словесных игр. Иллюстрации «А расскажи-ка сказку» (для рассказывания сказок ). Картотека игр для развития коммуникативных способностей. Словесная игра «Как тебя зовут?», картотека загадок к зимнему времени года», развивающая игра «Ассоциации». Угадай сказку, дидактический материал «Что перепутал художник?» (сюжетные картинки для составления рассказа), игра-лото «Что не так?» (на умение подбирать антонимы), логопедическое лото на развитие фонематического слуха,  логическая игра «Где мышонок?»/, игра-занятие для юных гениев «Рифмочки и Нерифмушки», ритмическое лото на развитие чувства ритма в стихах, шарики на развитие дыхания, картотека сюжетных картинок, самодельные кубы с картинками по по разным образовательным областям.

Книжный уголок

Малые формы фольклора: русские народные потешки, песенки

Потешки в виде книжек – раскладушек, книжек с двигающимися глазками.

Русские народные сказки в виде книжек – раскладушек, книжек – панорам:

  • Колобок
  • Теремок
  • Курочка Ряба
  • Репка

Стихи поэтов России:

  • на плотной основе (разные форматы);
  • в виде книжек с двигающимися глазками (разные форматы).

Рассказы писателей России.

Музыкальные книжки.

Книжки – игрушки:

  • пазлы;
  • в виде машин;
  • тканевые объемные части (голова, лапки).

Книжки – игрушки:

  • пазлы;
  • в виде машин;
  • тканевые объемные части (голова, лапки).

Книжки – игрушки по ознакомлению и закреплению:

  • основных цветов;
  • геометрических фигур;
  • животных и их детенышей;
  • русских народных сказок.

Книжки с динамичными элементами (разные форматы)

Книжки – панорамы

Коррекционные книжки для детей с нарушением зрения:

  • тактильные книжки;
  • книжки – самоделки;
  • книжки с динамичными элементами.

Предметные картинки с изображением предметов ближайшего окружения:

  • посуда;
  • мебель;
  • одежда и обувь;
  • игрушки.

Наглядно – дидактические пособия «Рассказы по картинкам»

Сюжетные картинки с простыми сюжетами

Художественно-эстетическое развитие

Уголок изобразительной деятельности

Кисточки, альбомы, ножницы, пластилин, непроливайки – стаканчики, цветные карандаши, простые карандаши, фломастеры, стаканы пластмас. для карандашей, трафареты, цветные мелки, салфетки из ткани, восковые карандаши 12 цвет, цветная бумага, картон цветной, картон белый,  раскраски 
клей – карандаш, игра настольная: «Цвета». Доски для пластилина, баночки для клея, гуашь 12 цв, краски 16 цв., точилка «Улитка», краски акварельные на каждого ребёнка, подставки под кисточки, декоративные печатки и штампики для рисования 20 шт, трафареты для работы с пластилином, стеки на каждого ребёнка.
 

Уголок конструирования

Деревянный настольный конструктор, набор строительного материала, имеющего основные детали (кубики, кирпичики, призмы, короткие  и длинные пластины), конструкторы из серии: «Лего» мелкий, набор деревянных кубиков-геометрических фигур разного цвета, набор деревянных пластин разного цвета одинакового размера.

Музыкальный уголок

Музыкальные инструменты:

Дудочка

Бубен

Металлофон

Гитара

Маракасы

Ложка деревянная

Трещетка

Колокольчик

Пианино

Свистулька деревянная

Игрушки – забавы:

  • волчок
  • неваляшка
  • шарманка
  • кастаньеты

Дидактический материал «Музыкальные инструменты»

Музыкальный центр

Платочки

Цветные ленты

Цветы

Уголок театрализации 

Н/п игра: Домино «По сказкам», ширма. Фигурки сказочных персонажей, плоскостные на стаканчиках. Набор наручных кукол би-ба-бо: дедушка, бабушка, буратино, волк, собака, лиса, заяц, кошка, 3 поресенка, медведь, волк. Набор вязанных пальчиковых кукол: бабушка, дедушка, внучка (красная шапочка), медведь, волк, лиса, заяц. Вязанный набор из сказки «Винни Пух»: Медвежонок Вини Пух, ослик Иа, сова Совунья, Пятачок.  Набор мягких кубиков со сказками «Красная шапочка», «Золотая рыбка», «Дюймовочка»               
МАХI пазлы: «Ну погоди», «Вини Пух», хозяин уголка «Кот учёный», теневой театр, театр на карандашах, деревянные фигурки из сказки «Колобок».
 

Уголок ряжения

Плоскостной театр на фланелеграфе:

  • Теремок
  • Колобок
  • Репка
  • Маша и медведь
  • Три медведя

Театр на ложках:

  • Репка
  • Волк и семеро козлят

Конусный театр «Теремок»

Ширма для теневого театра

Пальчиковый театр деревянный:

  • Курочка Ряба
  • Теремок
  • Репка
  • Колобок

Серия деревянных игрушек «Сказки»

  • Колобок
  • Теремок
  • Курочка Ряба
  • Репка

Настольный театр Матрешек

  • Колобок
  • Курочка Ряба

Наглядно – дидактические пособия «Рассказы по картинкам»

  • Курочка Ряба
  • Теремок
  • Колобок

Плоскостные фигурки для фланелеграфа:

  • Домашние животные
  • Люди
  • Дикие животные
  • Игрушки

Куклы Би - Ба – Бо

Пальчиковый театр из фетра своими руками:

  • Курочка Ряба
  • Репка

Сказочные герои своими руками на дисках для сопровождения стихов, потешек и сказок.

Шапочки – маски сказочных персонажей

Декорации к сказкам

Уголок ряженья с зеркалом

Костюмы для обыгрывания

Сарафан

Юбка

Бусы, косынки, банты

Ширма напольная

Ширма настольная

Музыкальный центр

Аудиозаписи

Физическое развитие

Физкультурный уголок 

  • Флажки разных цветов
  • Ленты разных цветов
  • Мяч массажный
  • Палка гимнастическая короткая
  • Обруч малый
  • Валик мягкий укороченный
  • Горка детская
  • Массажныековрики (пластмассовые, резиновые).
  • Следочкимассажные(дляравновесияпрофилактики плоскостопия)
  • Шнур длинный
  • Дорожкапластмассоваядляпрофилактики плоскостопия
  • Скамейка
  • Мини-мат
  • Игрушка – прыгун Ослик
  • Скакалка
  • Куб пластмассовый малый
  • Мяч резиновый (разного диаметра)
  • Кольцеброс с кольцами
  • Шарик пластмассовый
  • Кегли пластмассовые
  • Лесница деревянная
  • Качеля - качалка
  • Качалка – конь
  • Большой автомобиль
  • Султанчики
  • Тренажеры для глаз бабочки
  • Погремушки
  • Тактильные коврики
  • Массажные перчатки
  • Шапочки – маски для подвижных по количеству детейигр

Эмблемы для подвижных игр

Уголок здоровья

Массажная дорожка желтая, массажный коврик «Травка», коврик самодельный с различными наполнителями. Наст/печ.игры: «Полезные продукты», «Изучаем свое тело», «Зуб, Неболей-ка», «Моя первая книга о человеке», «Гигиена тела»
 Ростомер, пособия  для развития дыхания – бабочки на ниточках.
Сюжетные картинки «Режим дня в детском саду». «Если малыш поранился» - демонстрационный материал. Картотека схем «Калейдоскоп эмоций», коррекционно – развивающая игра «Мое тело», книга с иллюстрациями «Строение моего организма», «застольный этикет» - методическое пособие».
«Генеральная уборка» - настольная игра.
 

Количество кроватей в спальне соответствует числу воспитанников, а их размеры определяются возрастом детей. Так, для детей до трех лет используют кровати размером 120х60 см, а для тех, кто старше – 140х60. Высота кровати, соответствующей правилам, составляет 30 см. Согласно санитарным нормам, в детских садах не допускается использование двухъярусных кроватей, их считают травмоопасными.

В детских садах старого образца, где нет отдельных помещений для спален, допускается использование раскладных кроватей, но ложе у них обязательно должно быть жестким. Кровати располагают на расстоянии 65 см друг от друга, причем расстояние между изголовьями может составлять 30 см. Можно также использовать встроенную мебель, но только после получения разрешения от санитарно-эпидемиологической службы.

Помимо кроватей в спальне могут находиться вешалки для одежды, стулья, в некоторых случаях – книжный уголок. Для последнего требуются стол, стулья (их можно заменить индивидуальными подушками), небольшой стеллаж.

Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

В  МДОБУ д/с "Ромашка" с целью повышения качества дошкольного образования, а также  для обеспечения эффективной социализации всех участников образовательных отношений в условиях информационного общества создано единое информационное пространство:
- электронная почта;
- 2 сетевых точки выхода в Интернет;
- обеспечена открытость и доступность размещения информации на фициальном сайте МДОБУ д/с "Ромашка" в сети "Интернет".
Локальная сеть обеспечена доступом к сети Интернет со скоростью 1500 Кбит/сек по безлимитному тарифному плану. Оказание данных услуг осуществляется провайдером Ростелеком (договор от 10.01.2024  № 356000405077).

Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся

Для организации детской деятельности педагоги используют электронные образовательные ресурсы, также эти ресурсы могут быть полезны и для родителей

Министерство образования и науки Российской Федерации        http://минобрнауки.рф/
Роcсийское образование. Федеральный портал          http://www.edu.ru/
Единое окно доступа к образовательным ресурсам    http://window.edu.ru/
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов   http://www.school-collection.edu.ru/
Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов  http://fcior.edu.ru/

Сведения о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии

В организации общежитий и интернатов нет. Плата за проживание не формируется

Наличие оборудованных библиотек

Документы отсутствуют

Наличие оборудованных объектов спорта

Документы отсутствуют

О специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Сведения об обеспечении доступа в здания образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Состояние доступности основных структурно - функциональных зон: доступно - частично избирательно.
В МДОБУ д/с "Ромашка" частично созданы условия для доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями:

имеется возможность самостоятельного передвижения по территории образовательной организации, в том числе  с помощью работника, уполномоченного  лица по сопровождению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;
при входе в МДОБУ д/с "Ромашка"  и выходе  из него имеется возможность оказания содействия с помощью работника, уполномоченного  лица по сопровождению инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;
при входе в МДОБУ д/с "Ромашка" имеется вывеска с названием организации, графиком работы организации
официальный сайт МДОБУ д/с "Ромашка" имеет версию для слабовидящих (для инвалидов или лиц с ограниченными возможностями здоровья по зрению).
В соответствии с Паспортом доступности МДОБУ д/с "Ромашка" для инвалидов объекта и предоставляемых на нем услуг в сфере образования, сроки и объемы работ, необходимых для приведения объекта и порядка предоставления на нем услуг в соответствии с требованиями законодательства запланированы в срок до 2027 года.

Общежитие и интернат на балансе МДОБУ д/с "Ромашка" отсутствуют. 

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Сведения специальных технических средствах обучения коллективного и индивидуального пользования лиц с ОВЗ отсутствуют

Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie». Это позволяет нам анализировать взаимодействие посетителей с сайтом и делать его лучше. Продолжая пользоваться сайтом, вы соглашаетесь с использованием файлов cookie